Réflexes archaïques, Pour qui ? Pourquoi ?

Les réflexes archaïques ou réflexes primitifs sont des réactions automatiques, présents à la naissance pour la plupart, et qui vont servir à l'enfant pour se développer. A force de mouvement les réflexes laissent place à la motricité volontaire. 

Mais parfois ils restent actifs et créer des difficultés chez l'enfant : énurésie, agitation, défaut d'attention etc..

Dans ma pratique de psychomotricienne j'ai entendu de nombreuses fois des enfants dire "ce n'est pas de ma faute", "je ne voulais pas faire cela". Et effectivement ce n'est pas leur faute! Leurs réflexes encore présents s'activent et se manifestent sans demander la permission. C'est donc tout naturellement que je me suis tournée vers la formation de réflexes archaïques afin d'aider ses enfants à la base de leurs difficultés.


Pour qui ?  - Enfants, Adolescents et aussi les Adultes!


Pour quelles problématiques ?

Dans la sphère sensorielle

  • Hypersensibilité tactile, n'aime pas être touché
  • Hypersensibilité aux bruits, fatigue vite quand il y a trop de bruit
  • Hypersensibilité aux odeurs
  • Hypersensibilité aux lumières
  • Hypersensibilité aux goûts et textures alimentaires
  • Difficultés du sens vestibulaire (équilibre)


Dans la sphère motrice et posturale

  • Difficultés de coordination
  • Énurésie
  • Agitation, hyperactivité
  • Maladresse
  • Manque d'équilibre
  • Difficultés de lecture et d'écriture
  • Retards moteurs
  • Déficits posturaux
  • Marche sur la pointe des pieds
  • Difficultés à nager la brasse, à faire du vélo
  • Mal des transports


Dans la sphère émotionnelle

  • Manque de confiance en soi, mauvaise estime de soi
  • Gestion du stress
  • Timidité, isolement
  • Angoisses
  • Angoisses de séparation
  • Agressivité
  • Faible résistance au stress
  • Difficultés à se défendre


Dans la sphère cognitive

  • Retard de langage
  • Déficit d'attention
  • Difficultés de concentration
  • Difficultés de mémorisation
  • Difficultés de compréhension
  • Troubles "DYS" (dyslexie, dysgraphie, dyscalculie, dyspraxie, dysphasie, etc.)
  • Déficit d'organisation